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E acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), a criança realiza um percurso próprio de criação, ou seja, com características específicas e individuais que envolvem "escolhas, experiências pessoais, aprendizagens, relação com a natureza, motivação interna e/ou externa" (p. 91). BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/ sef,1998. Leia as asserções qu
Sagot :
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