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A transição da educação infantil para o ensino fundamental é um período de mudanças, ressignificações e adaptações. Para que não haja ruptura nos processos de aprendizagem, é importante que se mantenha o viés interativo, possibilitando que os alunos aprendam e desenvolvam suas capacidades por meio de brincadeiras, do uso da sua imaginação e da fantasia. Qual conceito melhor se adapta ao posicionamento descrito?