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Um professor que exerce o papel de guia na biblioteca consegue aproximar os alunos desse espaço, estendendo-o como local de pesquisa, onde se garimpam universos literários, novos autores, indicação e orientação de leitura. Sobre o papel de guia na biblioteca, Riter (2009) sugere algumas práticas para a formação de leitor crítico dentro desse espaço escolar. Sobre essas práticas, associe os itens, utilizando o código a seguir: