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O processo de aprendizagem se desenvolveu ao longo do século XX com contribuições de autores como Piaget, Wallon, Vigotsky, entre outros. A partir das proposições de cada autor pode-se conceber aspectos importantes para a compreensão da aprendizagem no século XX. Sobre a aprendizagem desenvolvida no século XX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Processos mentais – memorização, repetição de ações, treinamento, são ações importantes para a aprendizagem, mas insuficientes.
( ) Conflitos cognitivos – além de permitir que a pessoa estruture o pensamento, é essencial para o desenvolvimento e para a aprendizagem.
( ) Impulsionadores – a aprendizagem mobiliza aspectos afetivos, cognitivos e motores, não é só intelectual.
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