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A flexibilização curricular é entendida como ponto crucial e obrigatório, ou seja, os currículos devem estar em consonância com o perfil do aluno que vai terminar o Ensino Médio com base no contexto e condições de cada região. Para o trabalho nos IFs a BNCC orienta que devem ser propostas diversas situações de trabalho colaborativo, organizadas com base nos interesses dos estudantes, favorecendo o protagonismo. O conjunto de unidades curriculares de um itinerário deve desenvolver as habilidades
Sagot :
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