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Para Bruner, a ação do aprendiz, através dos estágios apropriados de aprendizagem, serve como uma espécie de "andaime. " A metáfora "andaime "pode ser explicado como: Uma reorganização da estrutura neural do indivíduo ao viver uma experiência nova, ou seja, a capacidade das sinapses, dos neurônios ou de regiões do cérebro de alterar suas propriedades através do uso ou estimulação. Consiste no apoio temporário de adultos que podem ser professores, pais e outros responsáveis que fornecem a criança
Sagot :
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