Leia o texto abaixo. Liderança, com certeza, não se refere somente à qualidade dos líderes individuais, apesar disso ser importante. Refere-se também ao papel que os líderes desempenham, seus estilos administrativos, à relação deles com a visão, valores e objetivos da escola e às suas abordagens em relação a mudanças. SOARES, F & BROOKE, N. Pesquisa em eficácia escolar. Belo Horizonte: UFMG, 2008, p. 352. Esse texto mostra que a liderança escolar é: Selecione a resposta: A a) dependente dos objetivos gerais e dos anseios dos sujeitos, das mudanças amplas na sociedade e das necessidades reais da escola. B b) resultante da confluência entre as características do líder, das contingências do contexto escolar e do projeto coletivo da escola. C c) dissonante do planejamento pedagógico, do trabalho docente e da organização do tempo e espaço existentes na escola. D e) reagente às situações do cotidiano escolar, às esferas administrativas e às expectativas de desempenho dos atores educacionais. E d) discrepante em relação ao que se espera de desenvolvimento pedagógico e o que se observa de empenho dos sujeitos.