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Leia o trecho a seguir:
A distância entre o nível de desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com companheiros mais capazes. (VYGOTSKY 1984, p. 97)
VYGOTSKY, Lev S. Pensamento e Linguagem. trad. Jefferson Luis Camargo. SãoPaulo: Martins Fontes, 1984, p. 97.
Neste trecho, Vygotsky apresenta três conceitos fundamentais à sua teoria da aprendizagem: zona de desenvolvimento proximal, real e potencial. Diante disso, assinale V para verdadeiro e F para falso:
( ) A zona de desenvolvimento real refere-se aquilo que sabemos fazer sem ajuda ou mediação de outrem.
( ) A zona de desenvolvimento potencial refere-se as ações que resolvemos com mediação de outrem.
( ) A zona de desenvolvimento proximal é a distancia entre a zona de desenvolvimento real e potencial.
( ) A zona de desenvolvimento proximal refere-se aquilo que podemos realizar com a ajuda de alguém.
Assinale a alternativa CORRETA:
a.
V, F, V, V.
b.
V, V, V, F.
c.
F, V, V, V.
d.
V, V, F, V.
e.
V, F, F, F.
Sagot :
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