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a) oque é proposto na atividade?
b) Qual é a expressão algébrica que permite verificar se um triângulo é um triângulo retângulo por meio das medidas de seu lados?
c) o que representam as variáveis a,b e c que aparecem na expressão algébrica?
d) Quais são as medidas dos lados dos triângulos ilustrados nesta atividade?
a) Qual das opções a seguir descreve a expressão algébrica √b²+c²?
a) A raiz quadrada da soma de um número.
b) A raiz quadrada do quadrado da soma de dois números.
c) A raiz quadrada da soma do quadrado de dois números.
d) A raiz quadrada de um número adicionada à raiz quadrada de outro número.
b) Quais são as medidas dos menores lados do triângulo roxo?
c) Considere o triângulo roxo e a expressão algébrica a = √b²+c². Se adotarmos c = 9 cm, qual será o valor de b? E qual será o valor de a?
d) Com base nas medidas dos menores lados do triângulo roxo, calcule o valor numérico de a na expressão a = √b²+c².
e) O triângulo roxo é um triângulo retângulo? Por quê?
f) Use a expressão a = √b²+c² para verificar quais dos triângulos são triângulos retângulos.
g) Complete as lacunas a seguir.
Dos polígonos representados, o triângulo cujos lados medem ____ , ____ e ____ e o triângulo cujos lados medem ____ , ____ e ____ são triângulos retângulos.
