Descubra respostas claras para suas perguntas no IDNLearner.com. Nossa plataforma é projetada para fornecer respostas rápidas e precisas para todas as suas consultas.
“Com a vinda da Família Real Portuguesa para o Brasil (1808) e com a Independência (1822), a preocupação fundamental do governo, no que se refere à educação, passou a ser a formação das elites dirigentes do país.”PILETT, Claudino; PILETTI, Nelson. Filosofia e História da Educação. São Paulo: Ática, 2008, p.176. Assinale a alternativa que indica uma medida educacional que não apoia o objetivo acima exposto. a)A montagem de um sistema de ensino nacional e que integrava todos os níveis e modalidades educacionais. b)Criação dos cursos de ensino superior, como a Academia da Marinha (1808) e a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios (1816).c)A proibição dos escravos frequentarem as escolas.d)Priorização, por parte do governo, do investimento nos ensinos secundário e superior.e)Instituição das aulas avulsas, que visavam preparar os alunos para o ingresso no ensino superior.
Item A. Pois seu objetivo era beneficiar a corte, que passava por uma forte crise em Potugal, devido a invasão francesa. Eles estavam objetivando a educação da elite e não do povo.
Obrigado por ser parte ativa da nossa comunidade. Continue compartilhando suas ideias e respostas. Seu conhecimento é essencial para nosso desenvolvimento coletivo. IDNLearner.com está comprometido em fornecer respostas precisas. Obrigado pela visita e até a próxima vez para mais soluções.
