A criança é alfabetizada entre os 4 e os 7 anos de idade, período denominado "intuitivo), sucede o estágio simbólico e antecede o operatório-concreto. Nesse estágio do desenvolvimento, a criança passa a distinguir o real do imaginário, ela parte do seu próprio eu para a elaboração intelectual (fase egoísta), nesse período ela já é capaz de desenvolver a noção de conjuntos, o que permite a capacidade de discernimento na operação de sistemas linguísticos.
