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As descobertas matemáticas contribuíram para o desenvolvimento científico e econômico aplicado a construção, aperfeiçoamento e uso produtivo de máquinas e equipamentos. Assim, do final do século XVI ao início do século XIX o valor da técnica determinou uma concepção mecanicista de mundo, e a matemática servia para preparar os jovens para o exercício de atividades ligadas ao comércio, arquitetura, música, geografia, astronomia, artes da navegação, da medicina e da guerra.

Sagot :

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Resposta:

Alternativa 4:

O processo de ensino da matemática deve possibilitar que o estudante desenvolva habilidades de observar regularidades matemáticas e generalizações para descrever e interpretar fenômenos matemáticos.

Explicação passo-a-passo:

PAG 20

(Neste contexto, o processo de ensino da matemática deve possibilitar que o

estudante desenvolva habilidades de observar regularidades matemáticas e generalizações para descrever e interpretar fenômenos matemáticos.)

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