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e) Revolução Intelectual. 2. Até que a criança se desenvolva para aquisição das aprendizagens que a insira no mundo da leitura escrita, é necessário que a estimule por meio de práticas culturais da infância, tais como as brincadeiras, as festas, os ritos, os brinquedos, as cantigas. Esses recursos possibilitam o desenvolvimento da atenção e da memória, condição essencial para que ela aprenda a ler e a escrever, obtendo, assim, o domínio: a) da zona de desenvolvimento proximal. b) das funções motoras. c) da linguagem gráfica. d) da função simbólica. e) da linguagem.
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