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2- Circule as locuçoes verbais nas frases abaixo, separe o verbo auxiliar e o principal. Siga o modelo: • Eu estava cantando quando ele chegou = (estava - verbo auxiliar) (cantando verbo principal) a) A garota havia falado besteira no discurso b) O menino ja tinha aberto o presente c) Ele tinha partido pela manha d) Nos ja tinhamos caminhado pela manha. e) A mae tinha coberto o filho. Os alunos tinham feito o trabalho
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