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Podemos considerar que a aprendizagem
aconteceu em programa de ensino com a
apresentação de um novo comportamento
que até o momento não fazia parte do
repertório do aprendiz, para que
aprendizagem aconteça é necessário que o
programador aplique o programa de
ensino. De acordo com o livro da disciplina
Psicologia da Educação (2013). A aplicação
do programa de ensino consiste em cinco
etapas gerais. Assinale a alternativa que
apresenta as cinco etapas de aplicação do
programa de ensino.
A - Avaliar o repertório de
entrada dos aprendizes,
aplicação de atividades de
ensino, avaliação do
desempenho dos aprendizes,
proposição de novas atividades
de ensino, avaliação da eficiência
e da eficácia.
