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Deise é professora de turmas de alfabetização há muitos anos. De manhà trabalha com o 1º ano do Ensino Fundamental e
à noite trabalha na turma de alfabetização de adultos da mesma escola. Para facilitar sua vida, Deise aproveita as mesmas
atividades nos dois grupos, uma vez que o conteúdo é o mesmo. Ao tomar conhecimento do fato, após uma aluna
comentar que suas atividades eram iguais as atividades da netinha de 7 anos, a coordenadora pedagógica do período
noturno chamou Deise para uma conversa, em que a professora foi orientada a não aplicar as mesmas atividades para as
duas turmas e pesquisar atividades adequadas para cada uma delas.
Ao analisar a prática de Deise, o que há de inadequado em aplicar as mesmas atividades?
O que caracterizaria uma atividade adequada para adultos?​


Sagot :

Resposta:

Explicação: Alguém pra nós Ajudar

Resposta:

O processo de alfabetização do E.J.A. está ancorado em práticas indispensáveis de leitura e escrita que também são desenvolvidas com crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. Assim, muitos educadores recorrem aos livros usados pelas crianças.

Sabendo, também, da diferença de experiências festes dois grupos, é preciso que o professor escolha textos e músicas que tenham a ver com o mundo desse estudante e lhe desperte a curiosidade, descartando assim o que é destinado aos pequeninos.

Explicação: