Os treinadores devem incorporar o desenvolvimento positivo de jovens (DPJ) na sua concepção de treino e priorizar esta abordagem. Para que isso se materialize, é necessário esclarecer quais fatores os treinadores consideram de fato relevantes, bem como o que objetivam alcançar com o esporte. “É essencial que o treinador valorize este tipo de trabalho, desenvolva um conjunto de estratégias e situações de aprendizagem para implementar a sua conceção do treino, bem como procure, consistentemente, envolver os outros agentes desportivos que compõem a organização no DPJ” (SANTOS; PEREIRA; MARTINEK, 2016, p.115).

SANTOS, F.; PEREIRA, P.; MARTINEK, T. O papel do treinador no desenvolvimento positivo dos jovens através do desporto de competição: necessidades, desafios e recomendações. Atividade Física e Desporto. In: LOUREIRO, V.; LOUREIRO, N. (org.). Diversos Contextos de Intervenção. Beja: Editora do Instituto Politécnico de Beja, 2018. (p. 112-127).

Considerando o texto supracitado e o livro didático de Resende (2018), sobre o papel dos treinadores no desenvolvimento positivo por meio do esporte, analise as afirmações a seguir:

I. Proporcionar estímulos ótimos que eduquem principalmente para promover a autonomia.

II. Certificar-se que as experiências que os jovens esportistas vivenciam sejam divertidas e estimulantes para que estes continuem na prática.

III. Proporcionar a participação em eventos competitivos formais e valorizar os jovens esportistas em caso de títulos significativos.

IV. Certificar-se que os pais e/ou responsáveis pelos jovens esportistas não interfiram no processo, uma vez que sua influência é quase sempre negativa.

V. Estimular da melhor forma possível o apoio e o reconhecimento social em relação à sua atividade.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
III e IV apenas.

Alternativa 2:
I, II e IV apenas.

Alternativa 3:
I e II apenas.

Alternativa 4:
I e V apenas.

Alternativa 5:
I, II e V apenas.