o estruturalismo enquanto método tem em durkheim (1960) um dos seus fundadores. herdando do positivismo parte de seu método, ele considera que se faz necessário compreender a sociedade em sua condição de construção coletiva. há funções determinantes para a produção dos fatos sociais. uma solidariedade move os agentes na produção dos fenômenos coletivos. para durkheim (1960) o fato social é determinante, e não a conduta particular e o comportamento do indivíduo é um problema da psicologia e não da sociologia. logo, a educação é um fenômeno social. é uma condição necessária para a construção da vida em coletividade. portanto, ela tem uma produção de vários agentes.