Questão 07. Outra definição de língua, apresentada por Marcuschi (2008) está exposta abaixo: complete as lacunas.

“A língua é uma atividade _____________, _______________ e _______________, desenvolvida de acordo com as práticas ____________________ e, como tal, obedece as convenções de uso fundadas em normas socialmente instituídas.

a) prática, social, simbólica, históricas.

b) prática, histórica, cognitiva, socioculturais.

c) social, prática, cognitiva, históricas.

d) social, histórica, cognitiva, socioculturais.

e) simbólica, social, cognitiva, históricas.


Questão 08. No exemplo apresentado por Marcuschi (2008), em que o autor cita Ervin-Tripp, quando uma mãe diz: - Vocês estão brigando?, quais são os passos necessários para se chegar à interpretação de que se trata de uma censura ou proibição?


Resposta:





Questão 09. Marcuschi, no capítulo Processos de compreensão, compreender a língua como uma “atividade constitutiva”, “uma forma cognitiva” e “um sistema simbólico”. Explique essas três definições.

Resposta:





Questão 10. No capítulo Processos de compreensão, Marcuschi (2008) falar sobre os processos de produção dos sentidos. Complete as lacunas do trecho abaixo:

“Os efeitos de sentido são produzidos pelos ____________ ou ___________ na relação com os _____________, de modo que as _________________ daí decorrentes são fruto do trabalho conjunto entre produtores e receptores em situações reais de uso da ___________.”

a) sujeitos, indivíduos, textos, compreensões, língua.

b) sujeitos, indivíduos, textos, leituras, língua.

c) leitores, ouvintes, textos, compreensões, escrita.

d) leitores, ouvintes, sujeitos, compreensões, escrita.

e) leitores, ouvintes, textos, compreensões, língua.



Questão 07. Outra definição de língua, apresentada por Marcuschi (2008) está exposta abaixo: complete as lacunas.

“A língua é uma atividade _____________, _______________ e _______________, desenvolvida de acordo com as práticas ____________________ e, como tal, obedece as convenções de uso fundadas em normas socialmente instituídas.

a) prática, social, simbólica, históricas.

b) prática, histórica, cognitiva, socioculturais.

c) social, prática, cognitiva, históricas.

d) social, histórica, cognitiva, socioculturais.

e) simbólica, social, cognitiva, históricas.


Questão 08. No exemplo apresentado por Marcuschi (2008), em que o autor cita Ervin-Tripp, quando uma mãe diz: - Vocês estão brigando?, quais são os passos necessários para se chegar à interpretação de que se trata de uma censura ou proibição?


Resposta:





Questão 09. Marcuschi, no capítulo Processos de compreensão, compreender a língua como uma “atividade constitutiva”, “uma forma cognitiva” e “um sistema simbólico”. Explique essas três definições.

Resposta:





Questão 10. No capítulo Processos de compreensão, Marcuschi (2008) falar sobre os processos de produção dos sentidos. Complete as lacunas do trecho abaixo:

“Os efeitos de sentido são produzidos pelos ____________ ou ___________ na relação com os _____________, de modo que as _________________ daí decorrentes são fruto do trabalho conjunto entre produtores e receptores em situações reais de uso da ___________.”

a) sujeitos, indivíduos, textos, compreensões, língua.

b) sujeitos, indivíduos, textos, leituras, língua.

c) leitores, ouvintes, textos, compreensões, escrita.

d) leitores, ouvintes, sujeitos, compreensões, escrita.

e) leitores, ouvintes, textos, compreensões, língua.