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o conhecimento construído na escola é sistemático, organizado, baseado em princípios universais e, muitas vezes, oposto aí conhecimento cotidiano, por que se fundamenta em hipóteses que aparentemente contradizem a que? (psicologia da educação)
o conhecimento construído nesta escola é sistemático, organizado, baseado em princípios universais e, muitas vezes, oposto ao conhecimento cotidiano, porque se fundamenta em hipóteses que aparentemente contradizem a experiência imediata. ... * A escola é o campo específico para a ação da prática educativa.
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