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Sagot :
Resposta:
Av - Subst. 1 - Práticas Pedagógicas em Pedagogia: Práticas de Alfabetização e Letramento 2020
1-a) V – V – V–
2-a) Os projetos de leitura, escuta e produção de textos; as seqüências de atividades; as atividades independentes.
3-a) As alternativas I, II, III.
4-d) As alternativas I, II, III e IV.
5-e) V -V-V-F
Explicação:
Sobre a aprendizagem da língua escrita, todas as referidas afirmativas estão corretas.
No que diz respeito à aprendizagem da língua portuguesa de maneira escrita, esta pode ocorrer de modo interativo entre o educando (aluno) e as palavras através da repetição das mesmas, com o objetivo de que os alunos as assimilem e se acostumem com a pronúncia e sons que as palavras e os termos possuem, além do seu formato, como letras e sílabas.
Quem facilita essa interação é o espaço escolar, através de métodos como atividades e leituras que tragam a língua escrita ao cotidiano do educando, para que se torne um processo comum para ele. A partir disso, quem estabelece a relação linguagem-aluno é o mediador, que se encarrega de oferecer meios para que um desenvolvimento ideal e efetivo, fazendo o uso de diálogos e expondo suas opiniões e ideologias.
Leia mais sobre a alfabetização em:
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