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Na década de 1980, devido ao acentuado índice de _______________ e _______________, o que representou grande obstáculo no processo educacional, à escola atribuiu-se o cumprimento da sua função ____________________. Desta forma, deveria responder como ____________________, revendo valores e conteúdos, na tentativa de contribuir com a ________________ da educação. RIBEIRO, M. R. M. Prática de Ensino das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio. Maringá: Unicesumar, 2020. ​Diante do exposto, na sequência, assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente.

Sagot :

Resposta:

Alternativa III - Alternativa 3:

Evasão; repetência; equalizadora; instituição social; democratização.

Explicação:

Página  48 - Na década de 80, devido ao acentuado índice de evasão e repetência, o que representou grande obstáculo no processo educacional, à escola atribuiu-se o cumprimento da sua função equalizadora. Dessa forma, ela deveria responder como instituição social, revendo valores e conteúdos, na tentativa de contribuir com a democratização educacional

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