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um professor de matematica precisava passar algumas atividades para seus alunos. Por questão de tempo, resolveu ditá-las. Em dado momento, ditou: "A terça parte do sucessor de um número é igual ao dobro de seu antecessor". Os alunos deveriam escrever o que o professor disse, mas usando uma linguagem algébrica, em que x é o número desconhecido. Nesse caso, acertará o aluno que escrever:
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