3. Na verdade, podemos dizer que, para além da idade, ser jovem diz respeito a uma experiênciatipla". Ser jovem refere-se à identidade, valores, referências culturais e modos de vida. A seguir, vairá ler trechos de uma reportagem produzida por jovens que investigaram um ponto bem importapara o universo das culturas juvenis: a relação existente entre consumo, identidade e estilo. 4. Durante sua leitura, tome notas para levantar as seguintes informações que serão discutidas após a leituraa) De que forma o consumo é apresentado e descrito pelos jovens na reportagem?b) Com relação ao nome da reportagem, o que podemos inferir:- O que levou os participantes a escolhê-lo?- Você considera o nome adequado? Por quê?​.