O distúrbio psicomotor está relacionado a problemas que envolvem o indivíduo em sua totalidade. Os sintomas mais comuns desse distúrbio estão relacionados a ritmo, atenção, comportamento, esquema corporal, orientação espacial e temporal, lateralidade e maturidade. Dentre os sintomas temos como verdadeiras as afirmativas:

I – Inibição psicomotora: crianças com inibição psicomotora apresentam, estado de medo constante: pânico, cabeça baixa, problemas de afetividade, distúrbio glandulares, de pele, circulatórios e tiques, além de enurese e encoprese, rendimento inferior aos das crianças com debilidade psicomotora, mas fracassam em provas coletivas (exames, chamadas orais) por causa da ansiedade

II – Instabilidade psicomotora: com esse distúrbio, a criança não consegue iniciar e terminar o jogo e é o caso de todas as suas produções físicas. É difícil conter seus movimentos, o que leva a ações explosivas e agressivas

III – Lateralidade cruzada: em geral, o usuário tem inteligência normal e só mostra frustração por ser capaz de realizar certas tarefas que requerem habilidades manuais refinadas, assim como a dominância da mão, há também a dominância do pé, olho e orelha; letra irregular, movimentos rígidos, alto índice de fadiga, por ser um distúrbio de menor gravidade, sua recuperação também se faz mais facilmente

IV – Debilidade: há uma instabilidade na posição estática ou quando a criança caminha ou corre devido à rigidez. A sincinesia é caracterizada pela ação de músculos que não atuam com um determinado movimento. Outros sintomas podem aparecer, como tremores na língua, lábios, pálpebras e dedos quando solicitados a realizar um determinado movimento.

A psicomotricidade é caracterizada pelo treinamento que usa o movimento para alcançar outras aquisições mais complexas, como as intelectuais. Entende-se por psicomotricidade: