As diretrizes publicadas em 1995 buscavam a melhoria da qualidade, da eficácia da educação, também tinha um forte aspecto administrativo e financeiro, mas não tinha um foco tão descentralizador (V, V e F).
A educação evoluiu muito nos últimos anos, hoje em dia a gestão democrática é o foco do modelo de gestão escolar preconizado em diretrizes públicas e politicas educacionais, o foco aqui é dar liberdade para alunos, funcionários e pais poderem interagir com os gestores da escola.
É preciso que haja essa descentralização da tomada de decisões para melhorar a qualidade da escola como um todo.
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