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A menininha foi visitar a avó no campo. A avó tinha uma criação enorme de aves, e a menininha, que morava na cidade, ficou encantada. De repente, passeando pelos arredores da fazenda da vovó, ela viu um pavão. Voltou correndo para casa e, toda alegre, avisou para a vovó:
– Vovó… vovó… uma de suas galinhas está dando flor!
(Ziraldo)

1- Que situação gera o humor do texto?

2- Circule todas as formas verbais encontradas no texto.

3- Reescreva todas as formas verbais circuladas no texto passando-as para o infinitivo.

4- Circule a vogal temática de cada verbo da questão anterior.

5- Indique a conjugação de cada verbo da questão 3, com base na vogal temática identificada na questão 4.

6- Identifique e descreva os elementos da estrutura das seguintes formas verbais, retiradas do texto:

VISITAR CORRENDO MORAVA

7- Leia o seguinte trecho: “A menininha foi visitar a avó no campo”.

a) Quantos verbos há no trecho?
b) O que esses verbos formam?
c) Classifique esses verbos em auxiliar ou principal.

8- Quais verbos do texto estão no gerúndio? Escreva-os.

9- Leia o seguinte trecho: “Uma de suas galinhas está dando flor”.

a) Quantos verbos há no trecho?
b) O que esses verbos formam?
c) Classifique esses verbos em auxiliar ou principal.

10- Como é formada uma locução verbal?

11- Qual a terminação que indica que os verbos estão no gerúndio?

12- O que é gerundismo e como ele é formado?

13- Dê um exemplo de gerundismo.

14- Quais são as três formas nominais do verbo e qual a terminação de cada uma delas?

15- Diga o modo (indicativo, subjuntivo ou imperativo) em que cada verbo foi empregado nas seguintes frases.

a) “Venha para casa, senhora, por favor.”
b) Dê-me um pouco de água.
c) “Voltou correndo para casa.”
d) “A avó tinha uma criação enorme de aves.”
e) Talvez eu volte atrás na minha decisão.
f) Se tudo der certo, terminarei o trabalho esta semana.

16- Identifique o número (singular/plural) e a pessoa (1ª/2ª/3ª) de cada forma verbal a seguir.

a) cantou
b) andamos
c) falo
d) estudas
e) amais
f) pulam

17- Identifique o tempo (pretérito perfeito, presente, futuro do presente) de cada um dos seguintes verbos.

a) cantei
b) ando
c) falarei
d) pulaste
e) falas
f) estudaremos

18- O que são verbos regulares e verbos irregulares e como podemos fazer para identificá-los?

19- Conjugue os seguintes verbos no presente e no pretérito perfeito (do modo indicativo) e classifique-os em regulares ou irregulares.

a) vir
b) cantar
c) trazer
d) fazer
e) amar
f) andar
g) ver
h) saber
i) estudar

20- Identifique os verbos que estão no particípio e diga se o particípio é regular ou irregular.

a) A garota havia falado besteira no discurso.
b) O menino já tinha aberto o presente.
c) O rapaz chegou ao trabalho todo molhado.
d) Ele tinha partido pela manhã.
e) Nós já tínhamos caminhado pela manhã.

Sagot :

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Resposta:

12- Gerundismo é um vício de linguagem e que, por isso, deve ser evitado. É encontrado muitas vezes quando opta-se pelo uso frequente do gerúndio havendo em seu lugar uma conjugação apropriada em termos gramaticais.

É o que acontece quando no lugar de um verbo no futuro usa-se o gerúndio. Isso faz com que, de forma incorreta, um verbo seja apresentado com a ideia de continuidade.

13-

Vou estar te telefonando assim que a encomenda chegar. (errado)

Telefonarei assim que a encomenda chegar.

ou

Vou telefonar assim que a encomenda chegar. (certo)

14- infinitivo: indica a ação propriamente dita, sem situa - lo no tempo

particípio: Indica ação já acabada

ex; acabado, finalizado...

gerúndio: ação em andamento

ex: finalizando, fazendo...

15- Diga o modo (indicativo, subjuntivo ou imperativo) em que cada verbo foi empregado nas seguintes frases.

a) “Venha para casa, senhora, por favor.” Imp

b) Dê-me um pouco de água.Imp

c) “Voltou correndo para casa.”Ind

d) “A avó tinha uma criação enorme de aves.”Ind

e) Talvez eu volte atrás na minha decisão. Subj

f) Se tudo der certo, terminarei o trabalho esta semana. Subj

16- Identifique o número (singular/plural) e a pessoa (1ª/2ª/3ª) de cada forma verbal a seguir.

a) cantou 2ps singular

b) andamos plural

c) falo 1 ps singular

d) estudas 3ps plural

e) amais 3ps plural

f) pulam 3ps plural

17- Identifique o tempo (pretérito perfeito, presente, futuro do presente) de cada um dos seguintes verbos.

a) cantei pretérito perfeito

b) ando presente

c) falarei futuro do presente

d) pulaste pretérito perfeito

e) falas presente

f) estudaremos futuro do presente

18- O que são verbos regulares e verbos irregulares e como podemos fazer para identificá-los?Verbos regulares são verbos que, ao serem conjugados, não sofrem modificação em seu radical e mantêm a mesma desinência do verbo paradigma, ou seja, acabado em -AR (primeira conjugação), -ER (segunda conjugação) ou -IR (terceira conjugação). Já os verbos irregulares apresentam alteração em seu radical durante a conjugação e/ou têm desinência diferente do verbo paradigma.

Explicação: algumas eu tirei a pergunta e so coloquei a resposta e só consegui responder ate 18

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