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Cipriano Luckesi (1995, p. 43) afirma que a avaliação trata-se de "instrumento dialético do avanço, terá de ser o instrumento de identificação de novos rumos. Enfim, terá de ser o instrumento do reconhecimento dos caminhos percorridos e da identificação dos caminhos a serem perseguidos

Sagot :

Resposta:

A avaliação para ser formativa, precisa ser diagnóstica.

Explicação:

Leticia140778idn

A avaliação, segundo Luckesi, deve ser formativa e diagnosticar a situação de aprendizagem, a melhoria da qualidade, o desempenho do educando.  

Características da avaliação de acordo com Luckesi

De acordo com estudioso e pesquisador Cipriano Luckesi a avaliação que quantifica o saber não possui benefícios. Além disso:

  • a avaliação diagnóstica envolve a análise do saber do educando de modo a garantir que os próximos passos a serem desenvolvidos serão firmes;
  • a avaliação formativa visa a partir das dificuldades e erros construir novos saberes, novos conhecimentos e refletir sobre os mesmos;
  • a avaliação somativa visa identificar o conhecimento integral dos estudantes, sendo que quase sempre esse tipo de avaliação abrange uma dissertação, atividades de múltiplas escolhas;
  • a avaliação comparativa propõe a análise do saber do passado e do presento, analisando a aprendizagem.

Saiba mais sobre a avaliação em:

https://brainly.com.br/tarefa/13265859

https://brainly.com.br/tarefa/24329330

https://brainly.com.br/tarefa/27913829

#SPJ2

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