Resposta:
Diagnostica
Explicação:
Ao aplicar uma avaliação diagnóstica, o professor
consegue mapear os conhecimentos prévios dos alunos, bem como
seus conhecimentos consolidados e aqueles que necessitarão de
uma intervenção mais assertiva para que possam ser construídos pelos
alunos. A avaliação diagnóstica neste sentido pretende ser processual, e
não classificatória ou excludente, uma vez que se pretende dialógica ao
planejamento.
