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A palavra projeto vem do latim “projectus” e significa lançar para frente, antes de uma ação. O dicionário Aurélio traz diferentes definições: ideia que se forma de executar ou realizar algo; plano, intento, desígnio; empreendimento a ser realizado dentro de um determinado esquema; redação ou esboço preparatório ou provisório de um texto, etc. Portanto, realizar projetos dentro dos mais variados espaços é imprescindível para o sucesso, pois estes possibilitam a organização e o planejamento das ações para alcançar os objetivos propostos. Segundo Adélia Maria Nehme Simão Koff, em sua obra "Trabalhando com projetos de investigação: quando a autonomia do aluno ganha destaque", a função do projeto é favorecer a criação de estratégias de organização dos conhecimentos escolares em relação a: 1- o tratamento da informação, e 2- a relação entre os diferentes conteúdos em torno de problemas ou hipóteses que facilitam aos alunos a construção de seus conhecimentos, a transformação da informação procedente dos diferentes saberes disciplinares em conhecimento próprio. Desta forma, na educação, em que todos têm que planejar suas ações, o projeto de trabalho pedagógico tem sido muito usado, aliás, é indispensável no meio acadêmico. Os projetos pedagógicos se diferenciam, principalmente, pelos objetivos a serem alcançados e pelos procedimentos a serem adotados, alguns exemplos são: projeto de Intervenção, de Pesquisa, Projetos/ planos de ensino, de trabalho.





Sobre o uso de projetos no ambiente escolar, julgue os itens a seguir.





I. O desenvolvimento da prática pedagógica, por meio de projetos, visa dar um novo sentido para o espaço escolar de tal forma que ele esteja conectado ao mundo real.



II. Nos Projetos de Trabalho, os alunos participam ativamente de várias atividades educativas e pelo grupo e, portanto, precisam se relacionar e trocar ideias com indivíduos que têm atitudes e pensamentos diferentes.



III. Os Projetos e planos de Ensino são elaborados pelo diretor dentro de uma (ou mais) disciplina(s), são dirigidos à melhoria do processo ensino-aprendizagem dos elementos de conteúdos relativos a essa disciplina.



IV. O Projeto de Intervenção, elaborado pelo professor de uma turma, abrange os conteúdos em que os alunos ainda não construíram o conhecimento, portanto, com sua execução, espera-se atingir com qualidade esse nível de conhecimento.



V. O projeto de pesquisa está inserido nos projetos de natureza acadêmica e científica, voltados para o desenvolvimento de monografias de graduação ou especialização, dissertações de mestrado e teses de doutorado.





É correto apenas o que se afirma em

Alternativas
A)Resposta correta letra A.
I ,II, IV e V.


B)
II, III e V.


C) Marcada pelo aluno
I e II.






D)
I, III e IV.


E)
III, IV e V.