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- - 50 LN QUINTO ANO - CADERNO DO(A) ESTUDANTE - VOLUME 2 ATIN ATIVIDADE 23.4 par 1000. Da viv Daniel contou ao pai que aprendeu na escola que não precisava "armar conta" multiplicar um número por 10, por 100 ou por Como você determina os resultados das multiplicações apresentadas a seguir? 1. 48 x 1000 = 22 x 10 = 35 x 100 = O pai de Daniel então perguntou o que aconteceria se, ao invés de uma multiplicação, tivéssemos uma divisão. innor que ele ysasse a calculadora para
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