A partir do século XVIII, o sucesso industrial do laissez-faire britânico comprovou a superioridade das políticas de mercado livre e livre comercio. Mediante essas práticas que lhe desencadearam a energia empreendedora, a Grã-Bretanha superou a França intervencionista, sua principal rival na época.
Na busca dessa ordem liberal mundial, a principal arma da Grã-Bretanha foi seu sucesso econômico fundado no mercado livre/livre-comércio. No entanto, o projeto da Grã-Bretanha também contou com a valiosa ajuda da obra de seus economistas clássicos, como Adam Smith e David Ricardo, que provaram teoricamente a superioridade da política do laissez-faire, sobretudo no tocante ao livre comércio.

Assim, de acordo com o modelo clássico de desenvolvimento desenvolvido por Adam Smith e David Ricardo analise as afirmações abaixo:

I. Para Adam Smith o desenvolvimento seria algo previsível, “natural”, pois dados as pré-condições, a produtividade aumentaria, aumentaria também a divisão do trabalho e com o livre comércio e a liberdade para as unidades produtoras, haveria uma “mão invisível” que proporcionaria o desenvolvimento social, a partir dos desejos e vontades individuais.

II. Como valores necessários que Adam Smith assume para que haja um desenvolvimento, estão principalmente aqueles ligados ao controle da população (fator o qual, Smith enfatiza durante a sua obra). Os salários caem com um aumento da população, esse aumento ocorre por causa da ignorância, da falta de liberdade política e civil e da opressão.

III. Para David Ricardo o crescimento da população estava intimamente ligado ao desenvolvimento da nação, pois os preços de mercado dos salários estariam abaixo dos preços naturais toda vez que a população excedesse a capacidade da indústria de absorver a mão de obra, o que resultaria numa queda da qualidade de vida para os trabalhadores, e num aumento dos lucros para os capitalistas.

É correto o que se afirma em:

Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
II, apenas.

Alternativa 3:
I e III, apenas.

Alternativa 4:
II e III, apenas.

Alternativa 5:
I, II e III.