Com o avanço tecnológico e as possibilidades de comércio eletrônico, ampliou-se muito o número de transações comerciais online. Para que as transações sejam seguras existe a necessidade de proteção dos dados que circulam nas redes. Há necessidade de proteção sobretudo dos ataques de hackers, os inimigos virtuais, que roubam informações para causar danos ou roubos.

Segurança da informação é qualquer sistema criado a fim de garantir a proteção da informação contra ameaças. Deve fundamentar-se em três princípios, que garantam:

→ Confiabilidade: garantir que os dados sigam o seu destino de maneira segura e sigilosa, sem que pessoas não autorizadas interceptem as informações;

→ Integridade: os dados devem percorrer o meio virtual sem alterações, sejam acidentais ou intencionais;

→ Disponibilidade: os dados devem ser acessados de maneira segura.

Os bancos de dados armazenam as informações da organização e também de clientes. Neles, as informações são coletadas, organizadas e oferecidas de modo que possam ser manipuladas. Exemplos simples de bancos de dados são as malas-diretas, que guardam informações particulares de clientes. Esses bancos de dados são alvos preferenciais dos hackers, que também interceptam os e-mails para realizarem as invasões; é dessa forma que põem em risco a segurança e a privacidade das pessoas e organizações.



EaD FATEC GESTÃO EMPRESARIAL. Sociedade, Tecnologia e Inovação Tecnológica / UA 15 A segurança no mundo em redes, páginas 4 e 5.



Considerando as informações apresentadas no texto, avalie as afirmações a seguir.



I. O avanço tecnológico tem propiciado um incremento de transações comerciais online.



II. Com o aumento das transações comerciais online é fundamental que elas sejam realizadas com segurança, por isso é cada vez mais necessário um sistema de segurança de informação.



III. A segurança da informação garante a exposição das informações para evitar o ataque dos hackers.


É correto apenas o que se afirma em
Escolha uma opção:

a.
I, II e III.

b.
II e III.

c.
I e III.

d.
I e II.

e.
III.