Adg2 - Relações Interpessoais e Administração de Conflitos

2) A violência escolar manifesta-se de diversas formas e afeta diretamente professores, funcionários, alunos e a comunidade ao redor da escola. É um tipo de violência que não se apresenta de forma independente ou isolada de outros contextos, sendo apenas uma das várias formas às quais uma pessoa pode ser exposta ao longo do seu desenvolvimento. Stelko-Pereira e Williams citam diversas variações dessas manifestações no contexto escolar: pode ocorrer como depredação do patrimônio, agressão por parte dos professores aos alunos e vice-versa, práticas institucionalizadas de violação de direitos (violência simbólica) e agressão entre pares (ou bullying).

Agora, com base no contexto apresentado, assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a) No Brasil, foi promulgada uma lei Antibullying, que entrou em vigor em 06/02/2016. Essa lei institui um Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying) e considera intimidação sistemática todo ato de violência física ou psicológica, intencional e repetitiva que ocorre sem motivação evidente.

b) Aguado aponta que para a vítima, causa “medo e rejeição no ambiente em que sofre a violência, perde a confiança em si mesmo e nos outros”. O agressor não se identifica com este estilo de violência e facilita o estabelecimento de relações positivas com o meio que o cerca.

c) Tanto a escola quanto a família podem trabalhar em separado para erradicar os problemas que levam a consumação do bullying. Contudo, não é preciso ensinar valores, respeito e equidade aos sujeitos.

d) A cizânia deve fazer parte da educação dos indivíduos, aprendendo a se colocar no lugar do outro. É importante aprender alternativas violentas de resolução de conflitos e valorizar a si mesmo.

e) Para enfrentar os casos de bullying em espaços de convivência é necessário incluir no currículo valores fundamentais à humanidade. Atualmente, é supérfluo que as instituições escolares compreendam que a escola, além de transmitir conteúdos, tem a finalidade de formar sujeitos numa perspectiva de educação para a paz.

3) “Jacques Delors (1998), coordenador do "Relatório para a Unesco da Comissão Internacional Sobre Educação para o Século XXI", no livro Educação: um tesouro a descobrir, aponta como principal conseqüência da sociedade do conhecimento a necessidade de uma aprendizagem ao longo de toda a vida (Lifelong Learning) fundada em quatro pilares que são ao mesmo tempo pilares do conhecimento e da formação continuada. Esses pilares podem ser tomados também como bússola para nos orientar rumo ao futuro da educação.”

Com base no contexto apresentado, analise as afirmações a seguir

I– O primeiro pilar é denominado aprender a conhecer e apresenta um tipo de aprendizagem voltada à compreensão. Não é possível continuarmos com uma educação em que os sujeitos tenham o papel de absorver o que lhe é transmitido.

II– O segundo pilar é o aprender a fazer que está ligado ao pôr em prática os conhecimentos adquiridos. É um pilar voltado ao mundo do trabalho e ao desenvolvimento da formação profissional, a partir da relação entre educação e trabalho.

III– O terceiro pilar é menos importante para a inserção do sujeito numa cultura de paz e o ensino da não violência na escola. É um desafio, pois é necessário aprender a viver juntos, aprender a ser como os outros. Tem como pressuposto a descoberta de si no outro, o conhecimento de outras culturas e leva a propostas cooperativas, cujo objetivo é uma finalidade egoísta, por meio de uma ação individual.

IV– O quarto pilar é o aprender a saber. Neste pilar a educação deve desenvolver o sujeito na sua integralidade, ou seja, basta ensinar o patrimônio cultural da humanidade, pois é preciso desenvolver o sujeito dentro da perspectiva exclusivamente racional.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:

Alternativas:

a) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

b) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

c) Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

e) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.