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3) Em seguida, tinham que realizar duas translações do polígono desenhado na malha de acordo com o vetor dado e a medida de translação. Faça você também :
No Museu de Arte Moderna, os meninos se encantaram pelas simetrias presentes em obras de M. C. Escher. Eles procuraram na internet uma imagem em que aparecia a mesma ideia presente em algumas obras. Observe a imagem:
4) ficaram investigando o tipo de transformação geométrica presente. Que simetria você identifica na obra ?
5) Crie sua própria faixa, utilizando a translação:
