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Sagot :
Resposta:
Letra A (1,2,1,2,3,4)
Explicação: Em síntese, mesmo considerando que alfabetizar é uma aprendizagem mais complexa que envolve, além da correspondência letra/som,
Assim, o conceito de letramento começou a ser usado nas pesquisas e publicações sobre o ensino da leitura e da escrita, no Brasil, como uma tentativa de separar os estudos sobre o “impacto social da escrita” dos estudos sobre alfabetização.
Assim, o letramento é definido como um conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia, em contextos específicos para objetivos específicos.
Entender que as práticas sociais de uso da escrita devem se sujeitar a um modelo dominante, ou seja, os modos de se usar a língua que são prestigiados pela mídia, pelos círculos sociais mais abastados é um modelo de letramento. Esse modelo de letramento foi chamado de modelo autônomo.
Assim, em contraposição ao modelo autônomo, descrito anteriormente neste material didático, desenvolve-se um outro modelo para se pensar o letramento, o modelo ideológico. Este último entende que não há uma forma de letramento, mas letramentos diversos. O modelo ideológico é fundado na premissa de que as práticas de letramento são social e culturalmente determinadas. Por conta disso, os significados que a escrita assume para um grupo social, dependem dos contextos e instituições em que ela foi adquirida.
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