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QUESTÃO 3
Ao explicar sobre a Interdisciplinaridade Ivani Fazenda (2001) a compara com a arte de um tecido que não permite a separação de seus elementos, ou seja, um tecido que ao mesmo tempo é bem delineado também apresenta flexibilidade.
FAZENDA, I.C. A. Interdisciplinaridade: história, teoria e pesquisa. 7ª ed. São Paulo: Editora Papirus; 2001.

Considerando o tema da interdisciplinaridade, analise as afirmativas colocando V para verdadeiro e F para falso:

( ) I - Quando propomos uma atividade de representação de uma situação real, como por exemplo, seu primeiro dia de aula, damos possibilidade a criança de vivenciar e acrescentar novidade àquilo que já foi vivido. Este tipo de atividade no contexto psicopedagógico tem influência do psicodrama.
( ) II - A contribuição da psicologia para a psicopedagogia está relacionada a utilização de testes psicométricos que possibilitam ter o conhecimento sobre o potencial intelectual do aprendiz.
( ) III - O conhecimento sobre a psicanálise permite ao psicopedagogo tratar traumas, problemas familiares e sociais, medos e angústias.
( ) IV - A realização de uma dinâmica de grupo na semana pedagógica da escola com o intuito de integrar os professores para o início das atividades escolares, consiste em uma das estratégias psicopedagógicas de intersecção com a pedagogia.

As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:

Sagot :

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Sobre o conceito de interdisciplinaridade entre psicopedagogia e educação, a alternativa correta é: V-F-V-V.

Correto. Situações que fazem parte das rotinas dos alunos estão dentro da abordagem do psicodrama, ou seja, das projeções que desenvolvem para se identificar, ainda com base em suas experiências prévias.

Incorreto. Não somente os testes psicométricos, mas todos os conhecimentos da área psicológica abordando questões comportamentais dos alunos.

Correto. Psicopedagogos que conhecem traços da Psicanálise, podem associar aspectos familiares e contextualizar na abordagem com os alunos.

Correto. Alinhar educadores com as atividades escolares, compreende uma das atribuições da psicopedagogia.

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