Durante uma aula prática de educação física, o professor decidiu aplicar atividades que contemplassem três componentes da aptidção física. Sendo asim, no momento principal da aula, o professor aplicou exercícios de agilidade, equilíbrio e coordenação.

Com base nas informações acima, assinale a alternativa que conceitua corretamente os exercícios (sublinhados) desenvolvidos na aula, respectivamente.
Alternativas
Alternativa 1:
A capacidade de mudar rapidamente a posição do corpo no espaço, com rapidez e precisão; a manutenção do equilíbrio, tanto estático quanto dinâmico; a capacidade de executar um movimento em menor espaço de tempo.

Alternativa 2:
A capacidade de mudar rapidamente a posição do corpo no espaço, com rapidez e precisão; a manutenção do equilíbrio, tanto estático quanto dinâmico; a capacidade de usar os sentidos, como a visão e a audição, em conjunto com as partes do corpo para a realização de tarefas motoras.

Alternativa 3:
A capacidade de mudar rapidamente a posição do corpo no espaço, com rapidez e precisão; a capacidade de usar os sentidos, como a visão e a audição, em conjunto com as partes do corpo para a realização de tarefas motoras; a capacidade de executar um movimento em menor espaço de tempo.

Alternativa 4:
O intervalo de tempo entre o estímulo e o começo da reação a ele; a manutenção do equilíbrio, tanto estático quanto dinâmico; a capacidade de usar os sentidos, como a visão e a audição, em conjunto com as partes do corpo para a realização de tarefas motoras.

Alternativa 5:
O intervalo de tempo entre o estímulo e o começo da reação a ele; a manutenção do equilíbrio, tanto estático quanto dinâmico; a frequência na qual o indivíduo consegue executar tarefas.