Segundo Filatro (20018), “O diálogo didático simulado procura refletir uma relação próxima entre alunos e educadores, transmitindo uma sensação de interação entre eles pela adoção de uma linguagem pessoal e interativa. Por exemplo, você pode apresentar o conteúdo utilizando algumas perguntas que você sabe que eles fariam em sala de aula. [...] Na verdade, você precisa superar as limitações das mídias e fazer ouvir a sua voz como autor. Por trás do texto, do áudio, do vídeo, das imagens, os alunos precisam ouvir, enxergar e sentir que há alguém preocupado com a sua compreensão, seu desenvolvimento, sua aprendizagem.

Fonte: FILATRO, Andrea. Como preparar conteúdos para EAD. São Paulo: Saraiva Educação, 2018, posição 1537.

Qual é a intenção do Diálogo Didático Simulado?

A) Estabelecer a separação de papéis entre professor e aluno.
B) Refletir uma relação próxima entre alunos e professores.
C) Superar as limitações da mídia e fazer ouvir a voz do autor.
D) Transmitir uma sensação de interação entre professor e aluno.