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Leia o texto que segue:
Clara tem 4 anos e gosta muito de brincar com massa de modelar. Certo dia, sua mãe disse que gostaria de brincar com ela e que iria fazer uma brincadeira diferente com a massinha. A mãe de Clara separou duas porções iguais da massa de modelar e enrolou uma porção de maneira que ela ficou fina e comprida. Enquanto que, com a outra porção, fez uma bola que ficou pequena e enxuta. Em seguida, a mãe da menina perguntou em qual dos formatos havia mais massa de modelar e Clara disse que a porção que havia ficado comprida tinha mais massa de modelar do que a bolinha.
Diante disso, considere os períodos de desenvolvimento propostos por Piaget e assinale a altenativa que evidencia em qual dos períodos a menina Clara se encontra e qual foi o pensamento envolvido no raciocínio feito por ela.
Alternativas
Alternativa 1:
Período pré-operatório com pensamento intuitivo.
Alternativa 2:
Período sensório-motor com pensamento egocêntrico.
Alternativa 3:
Período pré-operatório com pensamento egocêntrico.
Alternativa 4:
Período operatório-formal com pensamento de reversibilidade.
Alternativa 5:
Período operatório concreto com pensamento de reversibilidade.
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