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De acordo com Rodrigues, Carretta e Gentil (2021) “as atividades lúdicas, sejam elas referentes ao brinquedo, às brincadeiras ou aos jogos, fazem parte do mundo da criança, proporcionando-lhe o encantamento. Numa proposta de ensino pautada na ludicidade, o aprendizado tem grandes chances de acontecer por meio dessa interação, pois as aulas passam a ser mais interessantes, atrativas e divertidas, resultando na ampliação do interesse dos alunos, que, paralelamente, começam a participar mais das aulas”.
RODRIGUES, Angelita de Fatima; CARRETTA, Angela Susana Jagmin; GENTIL, Viviane Kanitz. O lúdico como estratégia do processo de ensino aprendizagem. Brazilian Journal of Development, v. 7, n. 1, p. 82-87, 2021.
Considerando o texto e o seu conhecimento sobre a ludicidade e a aprendizagem, avalie as afirmativas:
I. A brincadeira e os jogos ampliam a socialização das crianças e com isso seu bem-estar.
II. As atividades lúdicas deixar o aprendizado com um caráter menos denso e mais atrativo.
III. A ludicidade pode auxiliar na capacidade de inventar, solucionar problemas e de seguir regras.
IV. A ludicidade se bem utilizada auxilia diretamente na aprendizagem, pois possibilita que a criança aprenda brincando.
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