Vamos reforçar o entendimento sobre as competências que compõem o modelo de Inteligência Emocional para reconhecer e regular emoções em si e nos outros. Considerando nossas respostas aos estímulos internos e externos do ambiente, precisamos exercer as competências desse modelo de forma balanceada, pois a falta de alguma delas poderá prejudicar o processamento e uso da informação emocional.



De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das competências emocionais emocionais contidas na Coluna A com seus respectivos comportamentos, apresentados na Coluna B.



COLUNA A

COLUNA B

I. Autoconsciência

1. Entende as perspectivas e pontos de vista de outras pessoas mesmo quando diferentes dos seus e compreende as razões que motivam as outras pessoas uma percepção de injustiça, algo que nos bloqueia.

II. Autocontrole

2. Consegue inspirar outras pessoas para atingir metas e objetivos, extraindo o melhor de cada uma delas.

III. Consciência social

3. Se dá conta de seus próprios sentimentos, sabendo o que os causa e compreendendo as implicações de seus estados emocionais em seu comportamento ou decisões.

IV. Gestão de relacionamentos

4. Consegue regular a intensidade de suas respostas emocionais e controlar seus impulsos e mantém sua positividade e otimismo mesmo perante eventos difíceis.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.

Escolha uma:
a.
I - 2; II - 4; III - 1; IV - 3.

b.
I - 1; II - 3; III - 2; IV - 4.

c.
I - 3; II - 4; III - 2; IV - 1.

d.
I - 4; II - 3; III - 2; IV - 1.

e.
I - 3; II - 4; III - 1; IV - 2.

A correspondência correta é:

I – 3: Autoconsciência – Se dá conta de seus próprios sentimentos, sabendo o que os causa e compreendendo as implicações de seus estados emocionais em seu comportamento ou decisões.

II – 4: Autocontrole – Consegue regular a intensidade de suas respostas emocionais e controlar seus impulsos e mantém sua positividade e otimismo mesmo perante eventos difíceis.

III – 1: Consciência social - Entende as perspectivas e pontos de vista de outras pessoas mesmo quando diferentes dos seus e compreende as razões que motivam as outras pessoas uma percepção de injustiça, algo que nos bloqueia.

IV – 2: Gestão de relacionamentos - Consegue inspirar outras pessoas para atingir metas e objetivos, extraindo o melhor de cada uma delas.