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Conforme Pinto (2016), as ____________________ são estratégias diferenciadas que podem ser aplicadas em diferentes situações e contextos com o objetivo de tornar o processo de ensino-aprendizagem mais efetivo e atrativo. Assim, promovem a autonomia, os alunos desenvolvem confiança, percebem o aprendizado como algo tranquilo e tornam-se aptos a resolver problemas.
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