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Leia o texto a seguir:



A pesca



O anil

O anzol

O azul



O silêncio

O tempo

O peixe



A agulha

vertical

mergulha



A água

A linha

A espuma



O tempo

O peixe

O silêncio



A garganta

A âncora

O peixe



A boca

O arranco

O rasgão



Aberta a água

Aberta a chaga

Aberto o anzol



Aquelíneo

Ágil claro

Estabanado



O peixe

A areia

O sol



SANT’ANNA, Affonso Romano de. In: Bianchini e Cunha, 1981, p. 210.



Os estudantes podem, a partir da leitura deste mesmo texto, apresentar interpretações muito diferentes. Levante hipóteses: se o texto-base é o mesmo, o que justifica as diferenças de interpretação dos estudantes?

Sagot :

Sheylasouzadasilva64idn

Resposta:

o sol é o peixe i que bkkkkkkkk

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