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Resposta:
Padrão de resposta esperado
Explicação:
O ideal é usar a avaliação conhecida como diagnóstica ou inicial por não conhecer a turma e necessitar de informações a respeito do nível de aprendizagem em que se encontram. Apesar de a turma já estar em curso com sua aprendizagem, como um novo profissional assumiu nesse momento, é preciso obter dados para traçar estratégias para alcançar os objetivos. É por meio do tipo de avaliação diagnóstica que se tem a oportunidade de identificar a bagagem cognitiva, de habilidades e competências dos educandos.