O ensino de matemática atrai Julia justamente pela construção dos elementos numéricos, assim como os desafios para a resolução das questões mais amplas.
Como compreendemos o ensino da matemática?
O estudo da matemática deve privilegiar o aluno não apenas em seus resultados, mas no desenvolver das questões, ou seja, o conceito aritmético deve ser apresentado utilizando o cotidiano como referência, sendo esse método, parte do processo inclusivo de educação, que visa desenvolver as potencialidades do educando, o privilegiando e corrigindo as possíveis falhas.
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