Av - Subst. 1 - Fundamentos dos Movimentos Básicos

1)
Uma jovem começará um estágio em uma escola de seu município. Nas primeiras aulas de Educação Física, a acadêmica nota que o professor responsável pelas aulas dava muita ênfase na parte técnica do movimento, gerando estresse em alguns alunos. Sabendo disto, considerando os conhecimentos acerca da perspectiva da Teoria do Se-movimentar humano, a jovem conversa com o professor sobre outras formas de agir no processo de ensino-aprendizagem.

Desta forma, considerando que os alunos têm 8 anos, o professor pode realizar atitudes como:

I- Não dar tanta ênfase em movimentos específicos esportivos com regras rígidas.

II- Dar ênfase aos aspectos biomecânicos do movimento.

III- Favorecer a interação com o aluno e observar como o praticante compreende o movimento.

É correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
I, apenas.

b)
II, apenas.

c)
III, apenas.

d)
I e III, apenas.

e)
II e III, apenas.

2)
A perspectiva fenomenológica do movimento humano traz princípios que facilitam a compreensão do movimento como um elemento pedagógico. Estes princípios são importantes para o profissional de Educação Física poder pautar suas práticas para que o processo de ensino-aprendizagem ocorra de maneira eficiente.

Sabendo disto, analise as afirmativas sobre as possíveis aplicações:

I- Quando o aluno tem liberdade para explorar as diferentes possibilidades de movimento durante a prática, é exercido o princípio da autonomia.

II- O profissional de Educação Física deve compreender que a aprendizagem ocorre de forma subjetiva, humana e aberta, ou seja, os praticantes apresentam suas experiências individuais.

III- O profissional, de acordo com o princípio do uso de metáforas deve fornecer muitas instruções verbais em todos os instantes do movimento.

É correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
I, apenas.

b)
II, apenas.

c)
III, apenas.

d)
I e III, apenas.

e)
I e II, apenas.

3)
A corrida é um movimento de locomoção desenvolvido na Fase de Movimento Fundamental e combinado com outros movimentos na Fase de Movimento Especializado. No entanto, para a combinação, o aprendiz deve dominar os movimentos compreendidos como básicos.

Desta forma, sobre a corrida, leia atentamente as afirmativas a seguir:

I- O contato inicial do pé com o solo sempre ocorrerá com o calcanhar.

II- Em altas velocidades, o contato do pé com o solo ocorre no arco próximo aos metatarsos.

III- Durante as primeiras tentativas do correr no processo do aprendizado, o tamanho dos passos é curto.

É correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
I, apenas.

b)
II, apenas.

c)
III, apenas.

d)
I e II, apenas.

e)
II e III, apenas.

4)
A combinação de movimentos para realização de ações motoras mais complexas é importante no desenvolvimento de habilidades relacionadas às modalidades esportivas. Desta forma, nos esportes, podemos ver movimentos básicos, como os de locomoção serem utilizados em fundamentos específicos.

Considerando que o saltar é componente dos seguintes movimentos no Basquetebol, analise as seguintes afirmativas:

I- Rebote.

II- Recepção de bola alta.

III- Corrida em diferentes direções sem a bola.

É correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
I, apenas.

b)
II, apenas.

c)
III, apenas.

d)
I e II, apenas.

e)
II e III, apenas.

5)
Os movimentos fundamentais são desenvolvidos nas crianças e perduram por toda a vida. O ensino destas habilidades está relacionado a diversos aspectos, como por exemplo os tipos de abordagens referentes às sequências de movimento.

Considerando as abordagens existentes, analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)
Na aprendizagem de movimento por sequência de corpo inteiro, a definição e caracterização do movimento ocorrem por segmento corporal.

b)
A aprendizagem de movimento por sequência de corpo inteiro é mais indicada para movimentos esportivos específicos, com predominância de atenção à técnica realizada.

c)
Na aprendizagem de movimento por sequência dos componentes temos a definição e caracterização do movimento considerando o corpo em sua totalidade.

d)
Durante a prática de Educação Física no contexto escolar o uso da sequência de corpo inteiro apresenta mais vantagens.

e)
Na abordagem de aprendizado por sequências de movimento considerando o corpo inteiro todos os estágios apresentam as mesmas características qualitativas.