Os materiais didáticos digitais, que incorporam as linguagens hipermidiáticas, são caracterizados por sua versatilidade. Podemos afirmar que essa versatilidade está relacionada a: Necessidade de que os aprendizes incorporem hiperlinks institucionais em seus estudos. Acessos de qualquer lugar, mas restritos a qualquer hora por dispositivos analógicos. Links que trazem mais riqueza de informação aos seus usuários. Desenvolvimento cognitivo dos aprendizes em ambiente virtual apenas. Possibilidade de atualização dos materiais utilizados nessa mediação pedagógica.