Considere a seguinte situação hipotética. Nesta manhã, cíntia explicou ao telejornal local sobre o novo projeto da escola em que é professora e diretora. Alunos, professores e colaboradores se uniram para colocar em prática uma dinâmica sustentável, dentro e fora do ambiente escolar. A estratégia foi pensada através da interdisciplinaridade, pois estudos sobre ecologia, ética ambiental, atividades práticas, entre outros, se mostraram indispensáveis no momento da realização do projeto. Algumas das atitudes foram substituir as apostilas por material digital, plantar árvores nativas pelas regiões adequadas da cidade, campanhas de conscientização nas praias e etc. Cíntia declara que até agora a escola obteve felizes resultados e tem visto uma melhora na conduta sustentável na maioria da comunidade escolar. "eu acredito que a sustentabilidade é a saída para um futuro mais humano, ecológico e econômico para todos nós", afirmou a diretora. A partir da leitura da situação hipotética e do estudo do material digital, assinale a alternativa correta. Alternativas alternativa 1: a sustentabilidade também pode ser econômica porque substitui os gastos de produção de material físico e poluente por materiais digitais. Alternativa 2: apesar de bem-sucedido, o projeto para promover a sustentabilidade restringiu-se à comunidade escolar, sem alcançar a comunidade externa. Alternativa 3: unir as diferentes áreas do saber para promover o projeto da escola é atitude dispensável, uma vez que estudar ecologia basta para promovê-lo. Alternativa 4: sustentabilidade é uma temática prescindível, pois há pouquissíma ou nenhuma relação entre a saúde dos seres vivos e a condição de nosso meio ambiente. Alternativa 5: as atividades elaboradas pela escola tiveram resultados alinhados à intenção do projeto, ainda que os alunos pouco tenham se comprometido com a proposta