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Em relação à valorização da escola em relação à manifestação cultural, a tendência mais praticada sempre foi a
Escolha uma opção:
a. de abrir espaços para comparativos culturais, sempre enfatizando que há uma cultura mais preparada, no caso a cultura dominada.
b. de reproduzir valores da cultura dominada, deixando de lado manifestações da cultura dominante.
c. de abrir espaços para reflexão, com manifestações culturais diferenciadas sempre presentes e valorizadas.
d. de reproduzir valores da cultura dominante (determinadas quase sempre pelo poder econômico), ignorando qualquer outra manifestação que fuja desse padrão.
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